Serras de Portugal...

Uma actividade feita na sala de aula pelos alunos após uma exposição das várias serras.

Criação de um gráfico de barras com as várias altitudes.

Hora do Conto

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• Criar o gosto pela leitura deverá ser sempre um objectivo primordial de qualquer professor do 1ºciclo.
  
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• Desenvolver a comunicação oral dos seus alunos faz deles professores brilhantes.
• Levar a criança ao mundo da fantasia/ mágico sem nunca esquecer a realidade que o cerca.
• Formar jovens responsáveis e intelectuais.
• Professor é motivador e mediador para o conto.
• Prática regular de contos na sala de aula.
• Explorar o conto nas várias áreas curriculares.
  

Para tal será necessário criar nas salas de aula o chamado "Momento da Leitura"- " Cantinho da Leitura".

Matemática versus Estudo do Meio

Este jogo foi criado para dar uma aula de matemática no sentido de dar revisão a certos conteúdos leccionados até então.

No jogo estabeleceu-se a interdisciplinaridade entre Estudo do Meio(serras) e Língua Portuguesa ( rimas).

De uma forma dinámica e apelativa os alunos aprenderam brincando.

Expressão plástica

Colorir desenhos de Carnaval e decorar a sala de aula.

O empolgamento dos alunos é fenomenal.

Expressão Plástica / Estudo Meio

A interdisciplinaridade entre as várias áreas é fundamental para um desenvolvimento de várias competências.

A construção do Sistema Solar pelos alunos em folhas A3. Uma actividade muito apelativa para os alunos do quarto ano de escolaridade...

Sugestão:

1. Podem também fazer os planetas com esferovite e colorir cada planeta com a respectiva cor... Decorar o tecto da sala.

Actividades de Expressão Plástica ligada à Formação Civica

Construção de fogaças.

Uma actividade com recurso:
- Barro
- Palinhas
- Papel salofane
- Rodinhas de madeira

O objectivo foi:

- manusear de diferentes materiais...

- Festejar o dia das fogaças ( 20/1/08)

- Levar os alunos a investigar

É uma celebre festa do concelho de Santa Maria da Feira ( Levantamento das informações sobre a festa).

Potenciar jogos matemáticos

O Jogo Matemático:

1. O jogo potencia o gosto pela matemática.
   
   Os alunos ficam empenhados e atentos, para eles a matemática é uma brincadeira. Eles acabam por aprender brincando.
   
   Devemos criar diversos jogos matemáticos para os alunos gostarem mais da matemática e não a encararem como um bicho de sete cabeças